Delegieren im PeBeM-Qualifikationsmix

Im Kurs „Delegieren im PeBeM-Qualifikationsmix“ lernen Pflegefachpersonen in stationären Langzeitpflegeeinrichtungen, wie sie Aufgaben auf Basis des Personalbemessungsverfahrens rechtssicher und fachgerecht übertragen. Gerade in Zeiten von Personalengpässen und steigendem Pflegebedarf ist es essenziell, Kompetenzen zielgerichtet einzusetzen und Verantwortung differenziert zu planen. Dieser Kurs bietet Ihnen das erforderliche Wissen, um Aufgaben effizient zu verteilen, den Qualifikationsmix optimal zu nutzen und die Pflegequalität nachhaltig zu sichern. 

Der Kurs richtet sich an Pflegefachpersonen mit QN 4 und höher, die für die Delegation von Aufgaben im Rahmen der Überarbeitung des Qualifikationsmixes nach dem PeBeM verantwortlich sind. Sie erfahren, welche Aufgaben delegierbar sind, wie Sie den Kompetenzgrad anderer Teammitglieder einschätzen und welche rechtlichen Rahmenbedingungen beachtet werden müssen. Der Kurs basiert auf aktuellen gesetzlichen Grundlagen, insbesondere dem Pflegeberufegesetz und § 113c SGB XI, sowie der Rothgang-Studie. 

Lernziele 

Nach Abschluss des Kurses können Sie: 

• beschreiben, wie sich der PeBeM-Qualifikationsmix auf die Praxis auswirkt 

• delegierbare und nicht delegierbare Aufgaben unterscheiden 

• rechtliche Grundlagen des Delegierens und die Verantwortung der Pflegefachperson beschreiben 

• erklären, wie der Maßnahmenplan als zentrales Instrument der Aufgabenverteilung genutzt wird 

Kursinhalte: Ein Instrument für die Pflegepraxis 

Ziel des Kurses ist es, Pflegefachpersonen dazu zu befähigen, die Prinzipien des Personalbemessungsinstruments (PeBeM) praxisnah anzuwenden und Aufgaben rechtssicher zu delegieren. Vermittelt wird, was unter dem Qualifikationsmix im Sinne des PeBeM verstanden wird, wie das Personal nach Qualifikationsniveaus (QN 2 bis QN 5) eingestuft wird und welche Aufgaben delegierbar sind. Zudem lernen die Teilnehmenden, welche Tätigkeiten der Pflegefachperson vorbehalten bleiben und wie sie die Kompetenzen anderer Teammitglieder fachlich fundiert einschätzen. Der Kurs erklärt auch, wie der Interventionskatalog bei der strukturierten Aufgabenverteilung unterstützt und welche zentrale Rolle der Maßnahmenplan als Planungs- und Steuerungsinstrument im Pflegealltag einnimmt. 

Rechtliche Grundlagen und praktische Umsetzung 

Delegation ist mehr als die bloße Weitergabe von Aufgaben. Der Kurs vermittelt, was „Delegieren“ im pflegerischen Kontext bedeutet, wie es sich von „Zuweisen“ und „Planen“ unterscheidet und welche Verantwortung dabei nicht übertragbar ist. Die rechtlichen Grundlagen, insbesondere die Regelungen des § 4 PflBG zu vorbehaltenen Tätigkeiten, werden ebenso behandelt wie die Inhalte des Interventionskatalogs. Dieser hilft dabei, komplexe Tätigkeiten der richtigen Qualifikation zuzuordnen und sorgt so für Transparenz und Handlungssicherheit. 

Maßnahmenplan und Interventionskatalog als Schlüsselinstrumente 

Ein besonderer Fokus liegt auf der Erstellung und Anwendung des Maßnahmenplans. Dieser dient als schriftliche Arbeitsanweisung und bildet die Basis für kompetenzbasierte Teamplanung. Anhand eines anschaulichen Praxisbeispiels wird gezeigt, wie Informationen zur pflegebedürftigen Person, deren Bedarfe, Vorlieben und Besonderheiten strukturiert dargestellt und in konkrete Aufgaben übersetzt werden. Der Interventionskatalog mit seinen neun Aufgabenklassen unterstützt dabei, die Qualifikation der umsetzenden Pflegepersonen realitätsnah einzuplanen. 

Motivation zur Delegation 

Sie lernen, warum Delegation kein Kontrollverlust bedeutet, sondern ein Zeichen professionellen Handelns ist. Richtig umgesetzt, schafft Delegation Freiräume für komplexe pflegerische Aufgaben, sichert die Qualität der Versorgung und stärkt das Vertrauen im Team. Der Kurs macht deutlich: Wer kompetent delegiert, handelt im Sinne der Menschen, die gepflegt werden. 

Frischen Sie Ihre Kenntnisse im Delegieren auf. Lernen Sie, wie Sie mit dem PeBeM-Qualifikationsmix effizient, rechtssicher und menschenzentriert arbeiten. 

Das erwartet Sie in dem Kurs

• Fachgerechte Anwendung des PeBeM in der Delegationspraxis 

• Differenzierung zwischen delegierbaren und nicht delegierbaren Aufgaben 

• Klare Einordnung von Qualifikationsniveaus (QN 2 bis QN 5) 

• Sicherer Umgang mit dem Maßnahmenplan und Interventionskatalog 

Dieser Kurs gibt Ihnen Sicherheit und Orientierung im Umgang mit Delegation im Rahmen des PeBeM-Qualifikationsmixes – für mehr Klarheit, Qualität und Vertrauen in der Teamarbeit.